Sub egida Inspectoratului Școlar Județean Maramureș, proiectul „Hub-ul Învățătorilor” a continuat seria activităților de formare practică printr-un nou atelier dedicat învățământului primar.
Activitatea, intitulată „Îmblânzirea lecturii: Jocuri de atenție pentru minți curioase și tehnici de ascultare activă inspirate de Micul Prinț”, a reunit studente ale facultății de profil și învățători.
Accent pe jocul didactic și literație
Atelierul a fost coordonat de prof. înv. primar Clara Jurj și prof. înv. primar Covaci Loredana Cătălina.
Potrivit organizatorilor, obiectivul principal a fost dezvoltarea competențelor participanților în proiectarea jocurilor de literație, cu accent pe transformarea jocului didactic într-un demers pedagogic riguros și bine structurat.
Competențe vizate în cadrul formării
În cadrul atelierului au fost urmărite mai multe direcții de lucru, printre care:
- explicarea rolului atenției și al ascultării active în procesul de literație;
- proiectarea unor instrumente de învățare eficiente, adaptate elevilor din ciclul primar;
- aplicarea practică a unor tehnici de înțelegere a textului, prin metode interactive.
Exerciții practice și metode interactive
În partea aplicativă, participanții au experimentat:
- jocuri senzoriale;
- exerciții de memorie vizuală;
- tehnici de activare a atenției auditive, inclusiv prin exerciții de tip „Cuvântul-cheie”.
Un punct de interes aparte l-a reprezentat secțiunea dedicată caligramelor, unde a fost evidențiat modul în care creativitatea vizuală poate fi combinată cu cea lingvistică pentru a crește interesul elevilor față de textul scris.
Activități pentru analiza textului și ordonare cronologică
De asemenea, activități precum „Cartografierea aventurii cunoașterii” sau „Găsește comoara” au oferit exemple de lucru privind analiza textului și ordonarea cronologică, într-o manieră atractivă pentru elevi.
La eveniment a participat și învățătorul Marian Hotca
La eveniment a participat și Marian Hotca, un îndrăgit învățător din Maramureș, cunoscut de mulți drept un adevărat „profesor” de meditații, foarte apreciat pentru lecțiile sale de gramatica limbii române oferite de-a lungul anului.
Acesta este recunoscut pentru pregătirea sa profesională solidă, fiind absolventul mai multor specializări de licență și master, aspect care i-a consolidat reputația în domeniul educațional local și național.
Hub-ul Învățătorilor, spațiu de învățare colaborativă
Inspectoratul Școlar Județean Maramureș subliniază că, prin astfel de ateliere, Hub-ul Învățătorilor își reconfirmă rolul de spațiu de învățare colaborativă, în care experiența facilitatorilor oferă resurse utile pentru cadrele didactice aflate la început de drum.
Scopul acestor activități este sprijinirea construirii unor lecții relevante, interactive și cu impact real în procesul educațional.
